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Interviste a personaggi storici · 05. aprile 2018

Un' intervista esclusiva all'Imperatore Vespasiano e a suo figlio Tito

Un’esclusiva intervista all'uomo che a Roma ha voluto realizzare ciò che oggi è divenuto il simbolo della Città Eterna, il Colosseo. Denominato dagli antichi Romani "Anphitheatrum Flavlum", fu costruito dall'Imperatore Vespasiano, nel 72 d.C. circa, e inaugurato da suo figlio Tito nell'80 d.C. L'edificazione avvenne nell'area occupata dall'enorme palazzo di Nerone, la Domus Aurea, costruita dopo il grande incendio di Roma del 64 d.C.

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28. marzo 2018

Una mia intervista esclusiva a Gaio Giulio Cesare

Un’esclusiva intervista all'uomo che a Roma ha avuto un ruolo cruciale nella transizione del sistema di governo dalla forma repubblicana a quella imperiale, della quale è ritenuto da molti il fondatore.È stato un generale, console, dittatore, pontefice massimo, oratore e scrittore romano, ed è considerato uno dei personaggi più importanti e influenti della storia.

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04. gennaio 2018

La famiglia romana

La famiglia romana era di tipo “allargato”: comprendeva il pater familias e i suoi parenti, ma anche servitori e clientes. La famiglia romana poggiava sulla figura del padre, che prendeva decisioni su tutto e la cui autorità non poteva essere messa in discussione. I figli dovevano obbedirgli fino alla morte.

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16. dicembre 2017

L'accampamento romano: il CASTRUM

L’accampamento militare (in latino castrum) era a pianta quadrata ed era diviso da due vie che tagliavano il campo in quattro parti esatte, il decumano e il cardo: la prima andava da nord a sud, mentre la seconda da est a ovest. Queste due vie servivano da guide per dividere il terreno in tanti quadrati o rettangoli formati da linee parallele al cardo e al decumano, su cui venivano eretti gli alloggi dei soldati. Questa disposizione geometrica rendeva l'accampamento più semplice da costruire

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Infografiche · 25. ottobre 2017

Il Piemonte MAPPA e INFOGRAFICA

"Alla base del concetto di visual learning, c’è quello di visual thinking, il pensiero visivo. Il pensiero visivo è una nostra maniera innata di apprendere. È un pensare, un apprendere per immagini. L’immagine ci serve a: -Memorizzare meglio il concetto -Rappresentare il concetto Il linguaggio (verbale o testuale) ci serve a: -Comprendere meglio il concettoUtilizziamo l’immagine e il linguaggio insieme per rafforzare la comprensione

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Infografiche · 19. ottobre 2017

La Valle d'Aosta INFOGRAFICA e SLIDESHARE

Infografica e presentazione della stessa con slideshare "Alla base del concetto di visual learning, c’è quello di visual thinking, il pensiero visivo. Il pensiero visivo è una nostra maniera innata di apprendere. È un pensare, un apprendere per immagini. L’immagine ci serve a: -Memorizzare meglio il concetto -Rappresentare il concetto Il linguaggio (verbale o testuale) ci serve a: -Comprendere meglio il concettoUtilizziamo l’immagine e il linguaggio insieme per rafforzare la comprensione

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18. ottobre 2017

PRONOMI

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18. ottobre 2017

La Valle d'Aosta

La mappa della Valle d'Aosta realizzata in classe con Lucidchart

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18. ottobre 2017

Video didattico: gli aggettivi

#ClasseMeraviglieX1 dopo aver ripassato gli aggettivi e i pronomi, abbiamo realizzato una mappa di sintesi e questo video didattico con POWTOON. Sicuramente ci riproveremo!!!!

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17. ottobre 2017

Gli aggettivi

Oggi con la mia classe #ClasseMeraviglieX1 INSIEME abbiamo realizzato una mappa con Lucidchart per sintetizzare i tipi di aggettivi della grammatica italiana. Gli aggettivi si dividono in due grandi gruppi: aggettivi qualificativi, aggettivi determinativi.

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