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SCHOOLKIT

COSA SONO: modelli di istruzioni passo-passo per accompagnare le scuole nell’attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale.

A COSA SERVONO: rispondono a una domanda chiara e aiutano a risolvere un problema o sviluppare una pratica innovativa. 

http://www.istruzione.it/scuola_digitale/index.shtml


Biblioteche Scolastiche Innovative

 

http://www.istruzione.it/scuola_digitale/prog-biblioteche-scolastiche-innovative.shtml

 

Biblioteche scolastiche innovative, centri di informazione e documentazione anche in ambito digitale


Innovazione digitale, formazione per 157.000: da oggi e fino al 29 aprile aperte le iscrizioni per i dirigenti scolastici

Da oggi e fino al 29 aprile i Dirigenti Scolastici e i Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi potranno iscriversi alla formazione prevista dal PON Istruzione su Innovazione didattica e amministrativa attraverso una apposita piattaforma.

Per facilitare l'adesione ai corsi il Miur ha messo a disposizione sul proprio canale YouTube un video tutorial che sintetizza procedure e scadenze

 (https://www.youtube.com/watch?v=oHotoWuzcJ4)

 

Sarà on line, entro fine aprile, anche una piattaforma con appositi contenuti formativi a cui potranno fare riferimento i destinatari della formazione e i poli formativi. Fra i temi che verranno trattati (la formazione riguarderà tutto il personale scolastico) la digitalizzazione dei percorsi gestionali, la digitalizzazione amministrativa, la fatturazione elettronica, la robotica educativa, sviluppo del pensiero computazionale, creatività digitale nella didattica. Sulla piattaforma saranno disponibili contenuti video realizzati da esperti del settore e un messaggio del Ministro Stefania Giannini.

 

 

 

Il video tutorial:

https://www.youtube.com/watch?v=oHotoWuzcJ4

La pagina web dedicata al PON per la Scuola:

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/istruzione/pon/2014_2020

Il sito del Piano Nazionale Scuola Digitale:

http://www.istruzione.it/scuola_digitale/index.html


#internetdayatschool 29 e 30 aprile

l 29 e il 30 aprile si celebrano i 30 anni della prima connessione

italiana ad internet.

Nell'anno di lancio del PNSD vogliamo festeggiare l'evento il 29 aprile

anche nelle scuole con un kit di proposte e un concorso video

#internetdayatschool.

Si allega circolare, kit e regolamento concorso.

Buon PNSD!

 


Avviso prot. n° 5403  del 16 marzo 2016 - “Avviso pubblico per la realizzazione da parte delle istituzioni scolastiche ed educative statali di atelier creativi e per le competenze chiave nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD)” 

DM n° 157 del 11 marzo 2016 


Oggetto: Piano nazionale per la scuola digitale. Percorsi formativi ai sensi del decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 16 giugno 2015, n. 435 (DM 435/2015). 


MIUR.AOODPIT.REGISTRO UFFICIALE(U).0000035.07-01-2016

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione

INDICAZIONI E ORIENTAMENTI PER LA DEFINIZIONE DEL PIANO TRIENNALE , PTOF E PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE


 

Settimana del Piano nazionale per la scuola digitale (7 dicembre – 15 dicembre 2015)

MIUR.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U).0023331.07-12-2015

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale

 

OGGETTO: Settimana del Piano nazionale per la scuola digitale (7 dicembre – 15 dicembre 2015). “Kit” per le scuole.

 

 

 


PROCEDURA PER L’INDIVIDUAZIONE DEGLI ANIMATORI DIGITALI

MIUR.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U).0022329. 30-11-2015 

 

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale

Viale Trastevere 76/A 00153 ROMA Telefono + 39 06.5849.2778/3382 e-mail: DGEFID@postacert.istruzione.it sito internet: http://www.istruzione.it

FAQ

Le FAQ sono state realizzate sulla base delle varie richieste pervenute.


MIUR.AOODGEFID.REGISTRO DEI DECRETI DIRETTORIALI.0000050. 25-11-2015

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l'istruzione e per l'innovazione digitale

 

Articolo 2 (Animatore digitale) 1. L'animatore digitale è un docente a tempo indeterminato, individuato ai sensi della normativa vigente dall'istituzione scolastica, che ha il compito di favorire il processo di digitalizzazione nelle scuole, nonché quello di diffondere politiche legate all'innovazione didattica attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno al Piano nazionale per la scuola digitale sul territorio, nonché attraverso la creazione di gruppi di lavoro e il coinvolgimento di tutto il personale della scuola. 2. Al fine di garantire la continuità temporale utile per l'attuazione delle azioni del Piano nazionale per la scuola digitale programmate nell'ambito del Piano triennale dell'offerta formativa, l'animatore digitale Ë individuato per un periodo di durata triennale, salvo eventuali proroghe


Prot. n° 17791 del 19.11.2015

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale

 

Oggetto: Attuazione del Piano nazionale per la scuola digitale.

Individuazione degli animatori digitali

ai sensi dell’articolo 31, comma 2, lettera b), del decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 16 giugno 2015, n. 435.